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虽然他的(de )孩(hái )子最终成绩(jì )只有96分，没有(yǒu )达到合格的标(biāo )准，但是他知道，只要继续努(nǔ )力(lì )，自己的孩(hái )子(zǐ )也终将会像(xiàng )之(zhī )前的那些大(dà )人一样，变得(dé )强大起来。

在人少的时候，可以(yǐ )采取大统一(yī )的(de )调度，但在(zài )人(rén )越来越多的(de )时(shí )候，这种调(diào )度会变得困难(nán )许多。

当他看见自己的孩子释放(fàng )出电球的时(shí )候(hòu )，他激动得(dé )哭(kū )了。

经过他(tā )的(de )努力工作，他用贡献换取(qǔ )了一套小木屋，告别了潮湿黑暗(àn )的山洞，住(zhù )上(shàng )了明亮的木(mù )屋(wū )。

学校的第(dì )一场测试，黎(lí )元洪的一个孩子，也在里面。

每个人所拥有(yǒu )的(de )能力，都各(gè )不(bú )相同，而部(bù )落(luò )的发展的各(gè )种设施是无法(fǎ )跟上整体的扩张速度。

每个部落(luò )的人，都拥(yōng )有(yǒu )基本的生活(huó )条(tiáo )件，但想要(yào )更(gèng )好的生活水(shuǐ )平，就需要拿(ná )自己平时劳动所得的贡献值，去(qù )部落中心兑(duì )换(huàn )。